近年来，青少年霸凌的恶性事件层出不穷，近日“河北邯郸3名少年杀害同学”事件引发舆论广泛讨论。愤怒、心痛、无力、呼吁充斥全网。少年显示出的恶正一步步击穿社会认知的底线，人神共愤！被害者王子耀，出生于河北省邯郸市肥乡区，早年父母离异，父亲在外地打工，他便跟着爷爷奶奶在老家生活。他会收拾家务、帮家里卖苹果、在饭桌上给姑父倒酒。家人眼里，他是一个“稳当、乖巧、老实”的男孩。可是，谁也没有想到，春光明媚的三月，他鲜活的生命会被3名恶魔扼杀、掩埋……3月10日下午3点，王子耀告诉奶奶几个同学叫他出去“吃好吃的，玩地道（一种游戏）”，并高兴地说“一会儿就回去”。下午5点，爷爷干活回来，发现他还没回家，一个电话打过去，关机了……王子耀出门前，大概想着这3个平时欺凌他的人叫他出去玩可能是想化敌为友，或许最多就是被“欺负一下”“钱被拿走一些”。谁也想不到，他的忍让没有换来善终。这次，他们居然起了杀心。“头部血肿，脸部有数十道刀伤、钝物的伤口，颈部大概有七道，腰部有七八道，多处肝脏有出血口。”“为掩埋尸体，这三人是分了两次在大棚里进行挖掘，第一天挖了一次，案发当天又挖了一次。”这些证据都表明，这并非激情杀人、过失杀人，而是一场主观恶意极大、有组织、有预谋的犯罪，从一开始他们就没想过让王子耀活着离开……在家人发现王子耀失踪后，找他们询问，他们还在冷静地狡辩：“没看到过”“被一个矮个子陌生人接走了”“不知去向”。他们若无其事地该吃吃、该喝喝，淡定地继续上学。被调查时，仍然在警察面前镇定自若地撒谎、串供，至今也没有听到他们一星半点的愧疚与忏悔……这3名恶魔少年的冷血残暴让人不寒而栗。全国人民翘首以盼，希望恶有恶报！正如罗翔教授所说的那样：只有惩罚才能带来改造的效果，让人知罪、悔罪。 “罪有应得”
近年来，未成年人犯罪年龄越来越低，有关《未成年人保护法》的讨论也越演越烈。根据我国刑法，未满12岁的人，不受刑事追究。对已满12周岁不满14周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。“杀人偿命”本是自古以来的公道。可是年龄却成了那些没有是非观、道德感、敬畏心的恶魔少年的挡箭牌。2004年，黑龙江13岁男孩赵力宝将同村14岁女孩小芳拖进玉米地里强奸。被捕后，由于未成年，赵力宝很快被释放，最终赔偿了受害者9000多元了事。因为这笔赔款赵力宝遭到了父母的数落和责骂。没想到，赵力宝非但不反思自己的过错，反而把罪责全都推到了受害者小芳的身上。于是，仅仅在判决书下达一周后，赵力宝半夜潜入小芳家中，将小芳妈妈连捅了19刀。赵力宝被抓捕后，在法庭上对着法官狂笑：“我才13岁，判不了我死刑的，哈哈哈哈……”时隔20年，谁也不知道这个恶魔藏在哪个隐秘的角落里。2023年8月30日，湖北荆州发生一起10岁男孩杀害4岁女童案。由于男孩作案时未满12周岁，不符合刑法规定的刑事责任年龄，被公安部门撤案处理。事发后，男孩被送到湖北武汉一所专业机构接受心理矫治，时间是6个月。时间流逝，算算时间，这名害人的男孩又可以开始正常上学了。可怜的是，被害女童父母永失爱女，至今没有等到男孩和其父母的道歉。这份伤痛需要他们花一辈子来承受，无法愈合……只有罪有应得的惩罚才能告慰死者。王子耀爸爸痛心呼喊：“乖孩子，等爸爸给你报仇雪恨！”经律师分析，因为对未成年人不适用死刑，这次邯郸3个恶魔少年面临的最高刑期是无期徒刑。网友们高呼：“枪毙！”甚至有网友发出：“孩子，我宁愿去监狱看你，也不去坟头看你。”的哀叹。希望每一个受伤者家庭得到安慰，为每一个无辜的受害者伸张正义。我们得到的“教训”已经够多了，不能再让恶者快，善者痛。李玫瑾教授曾说:“有些人从小就显示出异常，如惹是生非、暴躁易怒、轻易地离家出走等。如果家庭教育不当，父母不负责任，出问题只是迟早的事。”有一种人，Ta们天生缺乏了共情能力，对别人的痛苦或悲伤完全没有感知能力，冷酷无情，严重缺乏负罪感和同情心。反社会人格是一种病，有反社会人格的人不一定会犯罪，但是ta们像是一颗“定时炸弹”。比起“天生坏种”，我更相信是父母的教导让他们“不分善恶”。3-6岁是儿童主动性、道德观发展的关键时期，这时候他们会不断地试探自己的语言力量与身体力量。你会发现这一时期的孩子会对脏话很感兴趣，喜欢推搡他人。一开始，他们在试探。此时成人的态度对他们的是非观的形成至关重要。
有些家长在孩子动手打人的时候，会觉得只是孩子间的小打小闹，不必认真计较。甚至欢欣鼓舞，觉得自家孩子厉害，就不会被欺负了，殊不知你的“纵容”会逐渐模糊他的道德感。我们不应该为任何一次暴力行为、任何一种暴力形式鼓掌。孩子不懂事，所以需要大人的教导。当孩子第一次挥出拳头时，大人可以提醒他们：“不可以恃强凌弱”“打人是不对的”，也要让孩子学会共情，问问他：“你是不是觉得自己很厉害”“如果你被打了会感觉怎么样呢？”“你打了他，他的爸爸妈妈会有什么感受”等等。父母一定要让孩子知道什么事情可以做，什么事情不能做。1、无法遵守社会规范的人；
2、习惯于欺骗和操控别人的人；
3、办事容易冲动，没办法提前做出计划的人；
4、容易发怒，很有攻击性的人；
5、毫不顾忌自身或者他人的安危的人；
6、一贯地不负责任，喜欢甩锅的人；
7、在伤害、虐待他人或偷窃他人东西之后毫无悔意的人。不让孩子欺负别人，也不让孩子受被人欺负，这应该是所有父母给孩子的家教。
“好欺负”不是他们的错
“被虐儿童身上的气质，似乎有一种气味，会吸引‘捕食者’”。霸凌者总会挑选那些听话、乖巧、懂事、孝顺的孩子下手。但是“听话”“乖巧”“懂事”“孝顺”并不是那些受害者的错，错的是那些毫无是非心、道德感的施暴者。据《南方周末》报道：上初中前，王子耀在肥乡区读私立学校，虽说成绩并不算好，但是一个性格开朗、老实听话的孩子；初一学期末，王子耀慢慢开始变得不愿上学。奶奶询问原因，王子耀却不直接回答，只是对奶奶说：“奶奶，我不上学了，叫我去地里干活吧。”爸爸问他是不是被欺负了，也没有得到正面回答。为什么很多被欺负的孩子只会忍气吞声，不会告诉父母呢？有朋友说，小时候告诉父母自己被欺负，只会得到：“他怎么只打你不打别人？”不分青红皂白，就让孩子反思自己。孩子对家长不信任，不相信家长可以替自己遮风挡雨。孩子便会认为说了也是白说，还不如不说。一个过于听话的孩子，当他受别人欺负的时候，往往不会反击。他被欺负后不愿告诉家长，一是因为害怕家长的指责，二是害怕给父母添麻烦。人类有一个共性，越是感到羞耻和痛苦的事，越容易说不清楚，成人是如此，孩子更是如此。因此，家长要多观察孩子的变化，不要孩子不说就默认没有。1.突然不愿上学
原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向，可能是学校里出现了一些令孩子烦恼，不愿面对和处理的事情。2.无端情绪变化
孩子放学回家闷闷不乐，有厌学的念头，原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定，可能是学校有什么事情影响着他。3.抱怨有同学针对他
这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供一些可行的方法教孩子试着缓解这种情况，并在一定时间内加以询问，或者把同学请到家里来玩，不经意地聊聊天。4.身上出现伤痕
孩子放学回家全身脏兮兮，身上还有伤痕，一看就是打斗造成的，但孩子一口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。5.行为异常
如果孩子情绪特别不稳定，一点小事就能引起很激烈的反应，如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等，建议家长去学校了解情况。6.睡眠出现问题
失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受校园欺凌的表现之一。只有孩子在父母那里得到了足够的接纳与认可，他们才有勇气、自信面对外界遇到的各种危险、质疑，并奋起为之抗争。当他们遇到别人做出令自己不适的行为或语言，才能积极维护自己，坚定自信地表达不接受的态度。
不管孩子唠叨什么，不管有多么幼稚，不管是好事还是坏事，不管重复了几千遍，我们都要像听领导讲话一样耐心、认真倾听。让孩子知道他说的每句话都有价值，家长是他最忠实的听众，他就会养成和家长无话不谈的习惯。当孩子不愿意说的时候，父母千万不要急着逼问，也不要先去假设孩子是惹事心虚、在撒谎，你可以理解为，此时孩子需要一个心理缓冲期。家长只要做到和孩子共情，孩子内心就会充满安全感，喜欢向家长倾诉。我们一定要告诉孩子爸爸妈妈永远都是你的后盾，我们不惹事，但是也不怕事。如果孩子被人欺负了，语言警告或求助无效，“打回去”不是绝对禁止的。给孩子出谋划策，用正当方式捍卫自己的尊严。平时可以通过角色扮演，预设一些被欺负的场景，教会孩子如何应对欺凌。不做残忍的施暴者，
不做沉默的受害者，
编辑/袁曼书